Je n'ai pas bien compris pourquoi Wilson et Kelling demandaient une augmentation des peines.

Qqun pourrait-il m'expliquer ?

J'ai noté dans mon cours que les partisans de la théorie préconisaient une approche communautaire axée sur la prévention et le maintien de l'ordre, et une approche rétributive lorsque ce sont les agences pénales qui sont amenées à intervenir. Il y a cette idée que le pénal est là (sûr, rapide et sévère) en cas d'échec du dispositif.

Je ne sais pas si c'est sous cet angle là que tu posais la question?

c'est ça c'est l'idée que la commu doit d'abord prendre en charge l'individu (réactivation du civisme) mais que si ça marche pas c'est l'etat qui prend en charge et il doit bien punir! l'idée est de dire que c pas pcq c d'abord la commu qui prend en charge qu'il y a une dépénalisation vu que l'etat est tjs là derrière en cas d'échec (cf. les principes promus par le néo-lib ne sont jamais loin...)

Oui il doit intervenir et punir mais pourquoi W et K veulent qu'il punisse + durement encore ? Pour avoir un effet préventif ?

Jcrois que je me creuse la tête pour rien en fait

Je crois aussi Véro

Il doit punir plus durement car ca voudra dire que la personne n'a pas compris les signaux que la communauté à envoyer et qu'il a outrepassé les règles de celles-ci. Du coup, vu qu'il a déja eté outre certaines regles, il faut punir plus durement pour qu'il n'aille pas outre les secondes..

Enfin, c'est comme ca que je le comprends.

Merci pour vos réponses

Bonjour,

Vu le type d'examen, je ne vais pas publier de corrigé de celui-ci car, comme vous le savez, l'argumentaire est tout aussi important, voire plus important, que la réponse elle-même. J'organiserai une séance de visite des copies.

Par contre, pour la question numéro 2 qui portait sur les grands principes à respecter idéalement dans les évaluations de la vidéosurveillance, ceux-ci étaient :

1- Identifier les objectifs (précis) de la vidéosurveillance (VS)
2- Ne pas mesurer l’impact de la VS uniquement sur des chiffres
3- Utiliser une ou des zones de contrôle non vidéosurveillées (zones témoins)
4- Bien connaître la zone vidéosurveillée (caractéristiques, disposition, etc)
5- Bien réfléchir à la technique utilisée (par rapport aux objectifs précis)
6- Former les personnes qui seront derrière l’écran pour éviter les ciblages/stéréotypes
7- Intégrer la VS dans une politique plus large de sécurité
8- Intégrer la population dans le dispositif (notamment en termes d’information)

Pour rappel, il fallait également expliquer brièvement ces principes.

Bonjour,

Je viens de transmettre mes points à Katia (intégration de la note examen + note TP). Ils devraient donc être affichés cette semaine. On ne peut pas dire que vous ayez fait des flammes, même si - pas de panique - les résultats sont à 90 % entre 20 et 28/40. Il y a même un 31/40 (je vous laisse deviner qui).

Je ferai une visite des copies à mon bureau soit:
- vendredi 22 janvier de 9h-12h (de préférence)
- vendredi 22 janvier de 14h-17h (de préférence)
- sur RV par mail ou par téléphone (avant ou après cette date)

Je vous invite à venir vous faire expliquer votre note. En effet, pour beaucoup d'entre vous, l'examen était "déséquilibré": notamment, vos réponses à la première question (incivilité/espace public) était, à quelques exceptions près, entre franchement pas bonne et très moyenne. La troisième partie de la troisième question (avantages/désavantages/biais) n'était pas terrible non plus.

Aller, un jour de plus en moins.

Les points sont affichés!

Les points de Tp sont-ils dans la côte sur 40?

oui, oui (relisez mon message ;-)

AcaSpy a écrit:

Bonjour,

Je viens de transmettre mes points à Katia (intégration de la note examen + note TP). (...)

Oui, titepuce. Cf supra.

Oups sorry

mwais... il y a quoi dans ce bocal ?

Oui oui je sais un poisson de plus il est borgne... fin de session le cerveau en prend un coup... mea culpa